EDUCACIÓN INTERCULTURAL BILINGÜE

Perfil de Carrera

El docente especializado en Educación Intercultural Bilingüe (EIB) es diverso y abarca diferentes niveles educativos, así como roles específicos dentro del ámbito educativo y comunitario.

El egresado en Educación Intercultural Bilingüe refleja la importancia de formar profesionales que no solo sean académicamente competentes, sino también ciudadanos comprometidos y conscientes de la diversidad cultural y lingüística de su entorno.

Aquí te presento algunas áreas donde los profesionales de la EIB pueden encontrar oportunidades laborales

  • Desarrollo de materiales educativos:  Contribuir al desarrollo de materiales didácticos y recursos educativos que estén adaptados a la diversidad cultural y lingüística, promoviendo la inclusión y la participación activa de los estudiantes.
  • Docencia en Escuelas Bilingües e Interculturales: Están en capacidad  educar y formar  en instituciones educativas que han adoptado un enfoque intercultural y bilingüe, trabajando con estudiantes que pertenecen a los pueblos y nacionalidades y de los sectores urbanos y rurales.
  • Docencia en Centros de Educación Comunitaria: Muchas comunidades indígenas cuentan con centros de educación propios. Los docentes de EIB pueden trabajar en estas instituciones para brindar una educación que respete y promueva la cultura y la lengua local.
  • Formación de Docentes: Participar en programas de formación docente para compartir conocimientos y experiencias en el ámbito de la EIB. Esto puede realizarse a nivel de instituciones educativas, organizaciones no gubernamentales o entidades gubernamentales.
  • Trabajo en Organizaciones Gubernamentales o No Gubernamentales: Colaborar con entidades gubernamentales o ONGs que trabajen en el ámbito de la educación y la diversidad cultural. Esto podría involucrar la implementación y evaluación de políticas educativas inclusivas siguiendo los procesos y normativas de las instancias superiores.
  • Ciudadanos nacionales y extranjeros que cumplen con lo establecido en la LOES Art. 81 y Art. 82.
  • Hombres y Mujeres, nacionales y extranjeros que posean el título de bachiller o su equivalente, y tengan interés en conocer, desarrollar y potenciar la Cultura Ancestral Andina.
  • Profesionales que buscan desarrollar una nueva conciencia, en correspondencia con la Pachamama.
  • Poseer el Título de bachiller o su equivalente, de conformidad con la LOES Art. 81 y Art. 82.
  • Haber aprobado el curso propedéutico (Reglamento de la Jatun).
  • Documentación solicitada por la institución.
  • Haber concluido con todos los módulos o cursos de la estructura curricular de la carrera.
  • Haber realizado las prácticas pre-profesionales (conforme a los lineamientos del reglamento)
  • Haber realizado la vinculación con la sociedad (conforme a los lineamientos establecidos en el reglamento).
  • Haber desarrollado su trabajo de titulación y sustentado conforme a su reglamento.

Carrera

EDUCACIÓN INTERCULTURAL BILINGÜE


Duración

5 Períodos Académicos Universitarios (Semestres)


Titulo

Tecnólogo/a Superior en Educación Intercultural Bilingüe


Modalidad

Híbrida


Resolución

RPC-SO-13-No.223-2024